Diplomado en Habilidades de Liderazgo en Entornos Cambiantes

profesionales

Modalidad semipresencial 120 horas

15 H

Presencial

30 H

online en tiempo real

75 H

a tu ritmo

El entorno profesional actual exige liderazgo adaptativo, reflexión estratégica y habilidades prácticas para enfrentar cambios constantes.

Diplomado diseñado específicamente para el segmento profesional de las instituciones Santo Tomás, ofreciendo herramientas clave para liderar con propósito, gestionar tareas complejas y fomentar el bienestar personal y organizacional.

El modelo se basa en el aprendizaje experiencial y andragógico, considerando las experiencias previas de cada participante. Las metodologías son activas, colaborativas y centradas en la práctica profesional.

¿Te Interesa aprender habilidades para enfrentar el cambio organizacional?

Detalles del Programa

¿A quién va dirigido?

Este programa está dirigido a los y las profesionales del estamento administrativo de las instituciones de educación superior Santo Tomás (familia de cargo Profesionales). Su propósito es entregar herramientas prácticas y conceptuales para fortalecer su liderazgo, productividad y capacidad de colaboración en entornos dinámicos y de alta exigencia.

Objetivos del Programa
  • Fomentar el aprendizaje continuo a través de metodologías activas.
  • Desarrollar habilidades de liderazgo reflexivo y gestión del cambio.
  • Fortalecer la capacidad de priorizar tareas, tomar decisiones informadas y trabajar colaborativamente.
  • Aplicar herramientas concretas para aumentar la productividad y el bienestar personal.
  • Generar entornos laborales más sanos, confiables y orientados a resultados.
Contenidos y Cursos

El diplomado se compone de 5 módulos integrados que combinan teoría y práctica:

  1. Estrategias de aprendizaje activo 
    Curiosidad, preguntas efectivas y pensamiento crítico como herramientas para el desarrollo profesional. 
  2. Multiplicidad de tareas 
    Metodologías para establecer metas claras, priorizar tareas (Covey, ABC), y aplicar principios de autoliderazgo y resiliencia. 
  3. Gestión del tiempo: productividad con propósito 
    Técnicas para planificar, ejecutar y evaluar el uso del tiempo en función del desempeño personal y organizacional. 
  4. Métricas de gestión de excelencia 
    KPI, benchmarking, análisis de datos y toma de decisiones basada en información para líderes modernos. 
  5. Colaboración: construyendo puentes 
    Estrategias para fomentar relaciones de confianza, trabajo en equipo, retroalimentación y mejora continua. 

Especificaciones

Calendario de clases

Las clases sincrónicas serán programadas cada 15 días, con clases grupales online por Teams de 120 minutos y clases presenciales por sede de 3 horas. Cada sede tendrá una clase presencial por cada curso.

Curso 1: mayo-junio 2025

Curso 2: julio-septiembre

Curso 3: septiembre- noviembre

Curso 4: marzo-abril 2026

Curso 5: mayo-julio 2026

Evaluación y Certificación

  • Evaluación diagnóstica, formativa y sumativa en cada módulo.
  • Evaluación final basada en un caso práctico laboral (30%).
  • Nota mínima de aprobación: 4,0 / escala 1,0 a 7,0.
  • Asistencia mínima: 75% a clases sincrónicas y presenciales.
  • Certificación digital emitida por Santo Tomas Educación Continua en cada curso aprobado.
  • Participación en ceremonia de entrega de Diplomas físicos al aprobar en Diplomado completo.

Requisitos de Ingreso

  • Pertenecer a la familia de cargo Profesionales del estamento administrativo de IST.
  • Disponer de computador con conexión a internet, cámara y audio.
  • Manejo básico de herramientas de Microsoft Office.
  • Contar con al menos 4 horas semanales de dedicación al programa.
  • Cumplir con una asistencia mínima del 75% a sesiones presenciales y sincrónicas.

Dirección académica

Dr. Carlos Albornoz

Dr. Carlos Albornoz

Psicólogo laboral, MBA y Doctor en Educación de Adultos. Experto en desarrollo de equipos y liderazgo, con más de 20 años de trayectoria académica y práctica internacional en Chile, Alemania y Estados Unidos. Ha diseñado programas para el BID, Fundación Luksic, DLab-UDD, y ha sido referente en políticas de capital humano en el Ministerio de Economía. Sus publicaciones académicas superan las 1.000 citas en Google Scholar.

Andrea Wild del Campo

Andrea Wild del Campo

Psicóloga Clínica con más de 20 años de experiencia en consultoría, coaching y formación en habilidades blandas. Ha liderado proyectos de desarrollo organizacional y entrenamiento en liderazgo, trabajo en equipo, atención al cliente y planificación. Se ha desempeñado como consultora para empresas como BancoEstado, Entel, DIRECTV y Falabella. Experta en gestión del cambio y metodologías activas de enseñanza.

Carlota Tudela Martínez

Carlota Tudela Martínez

Ingeniera Civil Industrial, Coach Organizacional y Diplomada en Liderazgo y Marketing. Cuenta con una sólida experiencia en gestión administrativa, transformación cultural y desarrollo de equipos. Ha colaborado con Codelco, Banco Chile, Mutual de Seguridad y Cencosud, entre otros. Actualmente es docente en la Universidad de Chile y Santo Tomás, donde ha facilitado módulos de liderazgo y gestión de personas. Su enfoque combina visión estratégica, trabajo colaborativo y coaching.